Compensación Educativa acompaña a niñas, niños y adolescentes en situación de vulnerabilidad socioeducativa para mejorar sus oportunidades educativas y favorecer su desarrollo personal, social y académico. Complementa la labor de los centros educativos con refuerzo escolar, apoyo lingüístico, acompañamiento socioeducativo, ocio educativo y trabajo con las familias. CEPSS (Coordinadora Estatal de Plataformas Sociales Salesianas) lo desarrolla desde hace más de nueve años.
Busca reducir las desigualdades educativas, acompañar al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo y fortalecer los procesos de inclusión escolar y social, previniendo el absentismo y el abandono escolar y reforzando la igualdad de oportunidades. A quién se dirige A niñas, niños y adolescentes con necesidades específicas de apoyo educativo y a sus familias: alumnado con incorporación tardía al sistema educativo español, hijas e hijos de familias migrantes que afrontan dificultades de adaptación y falta de recursos educativos en el hogar, y alumnado en situación de riesgo social, favoreciendo siempre espacios inclusivos y evitando dinámicas de segregación.
Qué hacemos:
• Refuerzo educativo y apoyo escolar: acompañamiento en las tareas, apoyo en materias instrumentales, hábitos y técnicas de estudio y coordinación con los centros.
• Apoyo lingüístico, instrumental y cultural para el alumnado con incorporación tardía, con mediación educativa y cultural.
• Acompañamiento socioeducativo integral: seguimiento individualizado, habilidades personales y sociales, autoestima, motivación, autonomía y convivencia.
• Ocio educativo deportivo, cultural y comunitario como espacio de aprendizaje y socialización.
• Trabajo con las familias: orientación y apoyo, mejora de la relación familia-escuela y acompañamiento en los hábitos educativos en el hogar.
• Coordinación con centros educativos, servicios sociales y recursos comunitarios, con seguimiento compartido y evaluación de los progresos.
El proyecto se organiza por curso escolar como una intervención socioeducativa complementaria al sistema educativo, en colaboración con centros sostenidos con fondos públicos y con las redes comunitarias de cada territorio.
CEPSS impulsa, dinamiza y acompaña el proyecto a nivel estatal —seguimiento técnico, económico y administrativo—, mientras las entidades miembro desarrollan la intervención directa, adaptando las acciones a cada realidad local con seguimiento individualizado del alumnado.
La educación es una palanca de igualdad. Cuando el entorno familiar carece de recursos o el alumnado afronta barreras lingüísticas, curriculares o sociales, el riesgo de absentismo y abandono se dispara.
Este proyecto acompaña de forma sostenida a la infancia y la adolescencia, refuerza la relación familia-escuela y crea espacios seguros de aprendizaje y socialización, contribuyendo a la igualdad de oportunidades y al derecho a la educación.
